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| Autor | Resumo |
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| Rodrigo Bastos Cunha É bacharel em Linguística, com especialização em Jornalismo Científico pela Unicamp, mestre em Comunicação Social pela Umesp e doutor em Linguística Aplicada pela Unicamp. É docente do mestrado em Divulgação Científica e Cultural da Unicamp. |
Crenças e valores de formadores de opinião em ensino de ciências
e autores que contribuíram para disseminar a noção de scientific
literacy no Brasil Este trabalho apresenta uma análise qualitativa de cinco pesquisas de pós-graduação sobre letramento científico e cinco sobre alfabetização científica e conclui que esses dois grupos ilustram a tensão política e intelectual no ensino de ciências apontada por Roberts (2007), o primeiro predominantemente preocupado com questões sociais relacionadas a ciência e tecnologia e o segundo focado na natureza da ciência. |
| Claudia Pfeiffer É pesquisadora do Labeurb-Nudecri-Unicamp, analista de discurso, atua nas áreas Saber Urbano e Linguagem, História das Ideias Linguísticas e Divulgação Científica em temáticas como: Políticas de Ensino, Políticas em Saúde, Políticas em Mudanças Climáticas. |
Gestos no interior de um programa de pesquisa e extensão - o
CRIAB Procurarei compartilhar com o público alguns dos gestos que têm estruturado a prática de trabalho coletivo junto ao Grupo Temático Educação e Sociedade do Grupo de Pesquisa e Ação em Conflitos, Riscos e Impactos Associados a Barragens, o CRIAB, configurado em 2019 em razão do desastre-crime do rompimento da barragem em Brumadinho/MG. Duas especificidades serão ressaltadas: nosso trabalho remoto e nossa prática coletiva. |
| Sabine Righetti Professora na Especialização em JC e no programa Mestrado em Divulgação Científica e Cultural do Labjor-IEL-Unicamp, atua nas áreas de jornalismo de ciência e de percepção pública da ciência. Hoje, integra o projeto Métricas Fapesp e do GT da Unicamp ObservaCovid. Coordena a Agência Bori de divulgação científica (Fapesp/Serrapilheira). |
Ciência na Covid-19: enfrentamento, produção científica e
mídia No âmbito da pandemia, temos realizado análises de dados sobre i) enfrentamento das universidades públicas à Covid-19, ii) produção da ciência mundial sobre Covid-19 e iii) presença dessa ciência na mídia. Na minha fala, destaco o último ponto e trago levantamento inédito de dados com aluna Mariana Hafiz, que mostra que menos de 10% das reportagens sobre Covid-19 no Brasil tratam, de fato, de ciência. |
| Beatriz Azevedo É poeta, compositora e performer. Doutora em Artes da Cena e Mestre em Literatura Comparada pela USP Universidade de São Paulo. Pesquisadora de Pós-Doutorado UNICAMP / FAPESP. Estudou música no Mannes College of Music em Nova York e dramaturgia na Sala Beckett em Barcelona. Recebeu a Bolsa Virtuose para Artistas, do Ministério da Cultura. |
Encontros Antropófagos Pesquisa de Pós-Doutorado sobre o tema da Antropofagia, avançando a partir da tese de doutorado publicada no livro Antropofagia Palimpsesto Selvagem, lançado pela editora Cosac Naify. O trabalho vem sendo realizado em duas frentes complementares: a partir de pesquisas no Acervo Oswald de Andrade no Cedae da Unicamp, e através de entrevistas com intelectuais e artistas contemporâneos sobre antropofagia e a contribuição de Oswald, já no século XXI. |
| Susana Dias Bióloga, artista visual, mestre e doutora em Educação pela Unicamp, pesquisadora do Labjor-Unicamp, professora do Mestrado do Labjor-IEL-Unicamp, líder do grupo de pesquisa multiTÃO (CNPq), editora da revista ClimaCom, coordenadora da Rede de Divulgação Científica e Mudanças Climáticas e do Tema transversal Comunicação do INCT Mudanças Climáticas 2a fase. |
Alianças com árvores, rios e mares: devires da
divulgação científica e novos modos de existir diante das
catástrofes Compartilharei algumas experiências da Revista ClimaCom, onde buscamos aprender o que pode ser comunicar afetados pelos não humanos, inspirados nos estudos multiespécies e de ciência e tecnologia. Somos chamados a pensar que divulgar diz menos respeito a processos já dados, normativos e diretivos e mais a inventar possibilidades de estar junto, de viver junto, de compor um “nós complexo”. |
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Greciely Costa Doutora em Linguística pela Unicamp, atualmente é pesquisadora do Labeurb, editora adjunta da revista Línguas e Instrumentos Linguísticos, líder do grupo diADorim (CNPQ) e coordenadora do projeto de pesquisa “Imagens da cidade: discurso e produção do conhecimento”, financiado pela Fapesp. |
Lascas fortuitas do mundo: entre imagens e o urbano Inscrito na área de conhecimento Saber Urbano e Linguagem que se dedica a compreender as relações de sentido entre sujeitos, saberes e as cidades, meu trabalho consiste em realizar pesquisas que observem essas relações a partir do funcionamento discursivo de imagens da/na cidade, o que pressupõe analisar como a imagem produz efeitos de evidências e afeta os sujeitos em seus laços sociais, em suas formas de existir. |
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Rafael Evangelista É doutor em antropologia social e pesquisador do Labjor-Unicamp. Estuda capitalismo de vigilância e processos eleitorais movidos a dados. É um dos autores do artigo WhatsApp and political instability in Brazil: targeted messages and political radicalisation e do livro Para além das máquinas de adorável graça: cultura haker, cibernética e democracia. É representante eleito do setor técnico-científico no Comitê Gestor da Internet (cgi.br) |
O ecossistema lucrativo da desinformação O processo de disseminação também ocorre com a colaboração de atores políticos, que ativamente espalham informações que os beneficiam, sem se importarem se são verdadeiras ou não. Nessa ação, eles conseguem recrutar produtores de conteúdo interessados em lucrar com a publicação de conteúdos nas plataformas. Nessa apresentação mostraremos um diagrama, ainda em fase de desenvolvimento, que integra disseminadores e produtores de desinformação com plataformas e seus sistemas de impulsionamento algorítmico. |
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Cristiane Dias É pesquisadora do Labeurb-Nudecri-Unicamp. Desenvolve pesquisa sobre discurso digital, espaço urbano, refletindo sobre a questão do sujeito e da produção e circulação de sentidos no mundo contemporâneo. |
Construir artefatos de leitura: divulgação e autoria na universidade e
na sociedade Proponho apresentar resultados de um projeto de pesquisa, o projeto MeDiA (CNPq), desenvolvido desde 2017, com o objetivo de refletir sobre o desenvolvimento de artefatos digitais de leitura no campo da linguagem, mais especificamente no campo da Análise de Discurso. |
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Simone Pallone Pesquisadora do Labjor-Nudecri-Unicamp e coordenadora do podcast Oxigênio. Desenvolve pesquisas sobre comunicação científica, relações universidade-sociedade e percepção pública da C&T. |
Reflexões sobre vinculação universidade e entorno
socioeconômico da Unicamp A partir da experiência da avaliação das atividades de vinculação da Unicamp com seu entorno socioeconômico, com base nos indicadores adotados pelo Manual de Valência, serão apresentadas algumas reflexões sobre a avaliação em si, resultados e algumas proposições para a padronização das informações de forma a se obter um conjunto de dados mais coeso entre as universidades de diferentes países. |
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Carolina Rodríguez-Alcalá É pesquisadora do Labeurb/Nudecri, da Unicamp, onde atua nas áreas de Saber Urbano e Linguagem, Análise do Discurso e História das Ideias Linguísticas. Suas pesquisas abordam temáticas como políticas de língua, ambiência urbana e as relações entre gramática, escrita e cidade. |
A imagem e as práticas de observação: uma reflexão sobre
as noções de recorte, memória e arquivo Esta apresentação se inscreve em uma pesquisa que tem como desafio científico desenvolver uma definição de imagem como discurso, sua relação com a cidade e com o conhecimento. Nosso objetivo é postular, nesse quadro, a necessidade de compreender as imagens na relação com as práticas de observação em que são produzidas, o que traz para o centro da reflexão a questão do olhar, referida às noções de recorte, memória e arquivo. |
Bem-vindo ao NUDECRI
O Laboratório de Estudos Urbanos é um centro de referência de
estudos e pesquisas discursivas da cidade, que relacionam o sujeito, a linguagem e a
história na compreensão do espaço urbano
Acesso ao site
O Labjor é um centro de referência, no país e na América
Latina, para a formação e para os estudos em divulgação
científica e cultural.
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